孩子在校内死亡，值班教师的行为算渎职吗高一女生在校内身亡怎么办网曝：高中生11个学生在学校喝酒被开除引争议。你怎么看

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孩子在校内死亡，值班教师的行为算渎职吗

作为教师我来说：学校给教师要求最多的就是清点人数，早上不到，必须联系家长核实；下午不到也一样必须这么做，虽然学校和国家没有电话补贴但我们都这么在做；上学中途孩子如果离校，首先请假，到家必须家长回电确保孩子到家；在校教师不能保证孩子发生意外，但必须保证孩子发生意外第一时间进行救治，这个保障做不到就不是学校的担当了！

从描述情况来看，这么长时间值班老师没有发现，肯定是失职，不管学生出于什么样的原因死亡，值班老师都应该是第一个先知道的，即使不能挽救孩子的性命，但也可在第一时间采取处理措施，这是一个值班老师最起码的责任心问题。作为老师，我平时的职业习惯是，走读生15分钟没到班级，就要给家长打电话问清楚从家里出来的时间；住校生吃饭时和他们在一起，就寝时清查完人数交托给宿管老师才去休息；平时也对学生加强安全意识的教育，班级由几个心细的学生做安全员。

网曝：高中生11个学生在学校喝酒被开除引争议。你怎么看

高中阶段不属于义务教育阶段，如果学生有重大***行为，学校是可以开除的。

开除学生是学生管理最严厉的处罚，也是终结性处罚。一般情况下，学校不会轻易开除学生。

但学校与学校管理的要求差异很大，学生与学生的情况区别也很大，所以不能一概而论。

我们市内就有一所高中，是全市出了名的管理严，同时也是全市教学质量非常靠前的一所高中。这所学校不要说孩子在校内喝酒，就是抽烟、打架、早恋、逃课这样的***行为都会被开除。

我的一个同事家的孩子就是在这所学校就读高中，高二时因为抽烟被学校开除，无奈之下又转回到我们县的高中就读。

在我们当地，这所高中的升学率是有目共睹的，所有家长都想把孩子送到这所高中去就读。而且大家都知道这所高中管的特别严，严的程度还不是一点点，但几乎所有的家长都认同这种管理，也都支持这种管理。

一方面学校的这种严格管理，完全能够理解。另一方面，家长的这种认同和支持也完全能够理解。学校和家长都有相同的目的，就是能让孩子成人成才。

就拿11名学生在学校喝酒被学校开除这件事情来说，如果这所学校是一所特别知名的高中，而且有铁的纪律和严格的管理，那么这样的惩处是完全可以理解的。

如果这11名学生是屡教不改，多次违反校纪校规，学校做出这样的决定也是合情合理的。

如果这11名学生是初犯，而且认错态度端正，学校的这个处理决定就有一点过重了。

但不管怎么说，作为一所高中，如果没有铁的纪律，没有严格规范的管理，如何来保证教育教学质量？

严厉、严格、严肃，才是对学生，对家长，对社会负责任的态度。试想一下，如果一所高中连纪律都保证不了，如何保证学风，如何保证升学率，如何保证教育质量？

如果一所高中对待学生校内酗酒这样重大的***事件都听之任之，随便处置就草草了事，那么还如何整肃校纪，提振校风？还如何来保证良好的教育教学秩序？还如何来提高教育教学质量和升学率？

处罚好像有点重，不过能起到杀一儆百的功效也还行吧。只是可惜了这11个学生，家长一定急死了，好不容易培养到高中了，还没考大学呢就有了人生的污点。所以说：人生不满百，常怀百岁忧，还是要小心点做人好些，正所谓一失足成千古恨，警醒后人吧。

我国现行的是九年制义务教育，义务教育是强性的教育，也是国家，社会，学校家庭必须予以保证完成的教育。而高中是义务教育以外的中等教育，学生能否有受高中教育的机会，是凭借自己的能力，通过中考竞争得到的，而不是国家社会学校必须予以保证的。

所以，当高中生违反校规校级是必然要接受一定处罚的，开除学籍也在处罚之列。

学校本着“治病救人”得方针，不会轻易开除一个学生。提问中的高中生，应该还有别的违反校规校级行为的累积记录，还有别的处分在身，一般从公开批评，到警告，到记过，到留学查看，直至劝退开除。

中学生在学校聚众喝酒，其性质是公开挑衅学校的规章制度和学校的教育尊严，为“惩前毖后”，以防止其他学生的效尤，学校拿出的惩治措施，一定也是有章可循的。

如果这是第一次，个人觉得有些重，如果不是第一次，开除得好！

任何时候，我们都很反感“不教而诛”。高中生在学校喝酒这件事对不对？一定不对！学校该不该给与他们惩罚，一定该！那要不要直接祭学校的大杀器——开除？个人觉得对初犯者来说，不止于此。

按我的理解，对于初犯者，留校察看的尺度比较合适。这对学生来说是一次严重的警醒，再有任何小错，就意味着学习生涯的结束，相当于头顶悬着一把达摩克里斯之剑。你顶得住，那就还有救，学校愿意给你这个机会，你不知道珍惜机会，很快就会有下一次错误，那新账旧账一起算，你走人，学校庙小，容不下你这个大佛。

但如果是学校三令五申，学生本身又有“前科”的情况，那不好意思了，在高中，开除你是很正常的！

实际上我们的教育，很多时候采取的做法并不一定是为了教育当事者，而是为了警醒后来者。对于当事者来说，“不贰过”应该是应有的素质，你如果没有，过错又比较大，那你自身就已经不存在在当下这一环境中被教育的可能性，对你的处理，更大的意义其实不在于把你清除出这一环境，而是借对你的处理让别人感受到校规的严明，感受到学校的决心。

所以，犯错者个人的牺牲，其实是成全了所有蠢蠢欲动的后来者。这些人，也算功莫大焉。

当然，11个学生都开除，有些夸张。不妨找出来所谓的“主犯”“从犯”，比如喝酒谁提议的，酒是谁带来的谁买的，查出这些问题，再分别进行不同的处理，这样更细腻一些。

如何看待高中学生抽烟被老师体罚，家长强烈要求学校开除老师

这个问题有点复杂，分析过程可以分为2个环节。

1.教师能不能体罚学生？

按目前的法律法规来说，不能体罚学生。教师可以批评、教育、处分学生，必须依法依规，私自体罚学生必然是不对的，很多人都会说：教师的出发点是为了孩子好等等理由，但体罚学生是不可触碰的红线。学生抽烟应由校规来处罚，而不是教师进行体罚。

2.要不要开除老师？

既然教师体罚学生错了，那么教师应受到相应的处分，是不是必须要开除教师呢？开除教师只有以下3种情况：体罚学生造成严重伤害的；故意不完成教学任务的；受到刑事处罚的。只要体罚学生没有造成严重伤害，那么学校可以对教师进行行政处分，而不必开除老师。这一点是学校自身的权力，家长无法干涉。教师只需要承担与其过错相当的责任，而不是任由家长处分，无论家长闹到哪里，教育局和法院都不会支持。

法治社会，依法行事，教师既不能违法，也需要用法律保护自己。

老教师回答问题。抽烟的学生就该惩罚！抽烟百害而无一利，尤其是对青少年！老师帮助家长给娃娃戒烟，即使体罚了，只要没有打死，没有打残，没有造成终身的心理阴影，家长就应该感激！可惜，农夫和蛇的故事自古有之，今日更甚。说到体罚学生，老师务必慎之又慎！因为，追究你的可能性大，而感激你的可能性几乎为零。这就是现实！

前不久，我看到一个新闻，一个老师因为学生抽烟，体罚了学生，学校发现后，要开除老师，家长和学生纷纷为老师求情，家长表示，我发现了也会打，这个就是比较明智的家长。

像这种强烈要求开除老师的家长，要看情况而定，如果体罚造成学生身体的严重伤害，这种就不是开除那么简单了，但是如果仅仅是打两下，未造成身体的伤害，这种情况就是家长不对了，而且会对学生的心理健康照常造成影响，因此家长这样做，是有百害而无一利。

老师对学生不良行为加强教育、督促或轻微体罚，无可非议，是老师的教育职责，中国人有句俗话：树要从小育，不育不成材。长大了成定性，到那时你家长就后悔末及，所以说老师也是为了学生好，为家长承担着教育义务，在这里我说要感谢教师一片好心，这位家长自己要反思，不要太宠孩子，爱孩子要放心里。开除教师那是不对的，只能对教师说注意点方式方法。

高中学生抽烟被老师体罚，结果老师被罚。就事件实情来分析，已经传达了明显不过的事实：学生是千金贵体，不论其如何出格，均不得发生任何肢体接触，一旦发生，即为体罚。不准体罚和变相体罚的利剑高悬，讲到天边也是输。

第二，只要管教稍有出格，即触及肢体便必输无疑，所谓“惩戒权“，不知应当如何理解和执行。

家长要求开除老师，是不问青红皂白，非叫老师输个精光不可，教育他孩子稍有出格便要如此相待，这种态度超过对待素不相识的路人，而与有“杀父之仇，夺妻之恨“的仇人相似，不知是对是错，是何心态？为人父母的基本要求在哪里？为人师的意义又在哪里？

学生的金贵被抬到如此高位，可以肆无忌惮，任意妄为，敢问如何教育？希望以千万计的教师都是“圣人“？即为“圣人“，也只能弟子三千，贤者七十有二，达不到基本的升学率和国家对有用之材的需求。

其他家长对老师的挽留是正确而明智的。

学校的处罚，停止评优与参与职评两年，是可以的。罚款千元，是依据了哪条校规？若校规无此条，怎么可以罚？若比照斗殴寻衅滋事之类，别说不能比照，即使可以比照，也必须以人民法院判决为准，学校何来此种权限？

教师以白璧微疵之身，受此不公平不公正之诸般对待，是因为当了教师吗？以此求教于大方之家。

高一女孩厌学逃学如何>办理/h2>

1. 积极鼓励和沟通：多鼓励孩子，包容孩子的负面情绪，让孩子缓解焦虑、紧张、压抑等负面情绪，更好融入学校、融入学习。

2. 建立学习目标：让孩子建立比较好的学习目标，尤其是比较容易完成的，让孩子逐渐适应学习节奏，多些成功经验，有效缓解厌学问题。

3. 使用奖励和激励方法：适当使用奖励的方法以及激励孩子学习兴趣的方法，如言语上的鼓

1、家长要引起>器重/p>

家长要重视这一问题并及时搞清原因。很多高一学生在中考后身心俱疲，产生重压之后的应激反映，从而演变成厌学情绪，如不及时疏导，可能会导致厌学情绪更加严重。建议家长要耐心搞清楚高一学生厌学得原因，从而有的放矢针对性的解决。

2、减少压力

学业上的压力，心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。一定要减少对高一学生的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。

3、家长要帮助孩子重新认识高一学生自我>代价/p>

发现厌学的高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

4、培养学习>爱好/p>

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

5、重视心理素质的>造就/p>

客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。

6、尽量给创造良好的>情况/p>

消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。

对于高一女孩厌学逃学的情况，可以考虑以下解决方法：

1. 建立家长与孩子的沟通渠道：家长需要多与孩子进行沟通和交流，了解孩子的学习情况和心理状态，帮助孩子缓解压力和焦虑，让孩子逐渐恢复对学习的兴趣和信心。

2. 培养学习兴趣：家长可以与老师一起，通过引导孩子发现学习的乐趣，培养孩子的学习兴趣，让孩子逐渐喜欢上学习。

3. 适当调整学习压力：适当减轻孩子的学习压力，避免过度焦虑和压力，让孩子能够轻松面对学习。

4. 鼓励孩子：在孩子取得进步时，家长应该及时给予鼓励和表扬，增强孩子的自信心和积极性。

5. 寻求专业帮助：如果孩子的厌学情绪比较严重，可以考虑寻求专业的心理治疗帮助，帮助孩子缓解厌学情绪。

总之，解决高一女孩厌学逃学的问题需要家长、老师和学校共同努力，通过多种方式帮助孩子建立对学习的兴趣和信心，让孩子能够快乐地学习成长。

寒假作业没写完就寻死，12岁女孩开学前日从15楼跳下，责任在谁

谢谢邀请。小学生寒假作业没做完就寻死，其实反应的是一个普遍性问题――学生课业负担过重！

素质教育的口感已经喊了很多年，但真正的素质教育是什么？作为一名一线教师，我很负责任地说，应试教育还是教育教学的主旋律。孩子升重点学校看成绩、考大学看成就、毕业就业很大程度上也要看成绩，名牌大学毕业生找工作肯定比二三流大学生找工作容易的多。所以，成绩是老师学生的紧箍咒。

良好的学习成绩从哪里来？当然是从学习中来，聪反复的训练背诵中来。

15岁孩子写作业未完成跳楼，我认为除了课业负担过重的因素外，家长的责任不容推卸。孩子校内学习有老师督促辅导，放假之后，督促学习的任务顺理成章地落在了家长身上。一些家长对孩子督促不到位，不帮孩子做假期学习计划，任由孩子玩手机、打游戏、看动画片、贪玩，听之任之，不督促不管教。等到临收假，孩子看到如山的作业还没有动笔，想到完不成任务会受到老师的批评、同学异样的目光，心理素质差点的孩子，自然会选择逃避――逃学、撒谎，甚至如上采取跳楼的极端方式。

所以，一方面期望真正的素质教育，为老师减负，更为孩子们减负，同时希望家长们在孩子的学习方面尽职尽责，该督促就督促，还管教就管教。当然，更希望所有的孩子们快快乐乐学习，开开心心上学。

小学生的压力是有多大，12岁的孩子竟然被逼跳楼，到底为何会有这样的事情发生，值得深思！

据北京时间消息，2月24日下午，江西抚州一名女孩从15层楼坠落，幸运的是女孩掉在了救生气垫上，仅仅耳朵受了轻伤。事发后女孩姨妈称因为次日学校开学，女孩作业未写完压力过大，故产生轻生行为。

据了解，当天下午，接到报警称一名12岁孩子，在15层楼道的窗户上，想要跳楼，画面中可以看到小女孩的半个身子都在窗外，随时都有掉落的可能，消防员迅速安装救援设施，同时楼上也在展开紧急救援，就在这时画面中的小女孩突然从楼上掉下，不过幸好落在了救生气垫上，并没有严重危险。

据坠楼女孩的姨妈讲述，孩子在当地一所小学读六年级，孩子马上就要开学了，但是寒假作业还没有写完，所以才会有这样的举动。小女孩在医院经过检查只是耳朵部位受了伤。事后小女孩自己表示，轻生的原因就是因为学习压力过大导致。

现在的小孩子，作业多到写不完已经成了常事，很多家长都表示，一个小学生的作业，动不动就要写到晚上12点以后，就别说孩子能不能熬的住，很多陪孩子写作业的家长都熬不住了。这样的环境孩子压力可想而知，怎么会有美好的童年？而且很多家长望子成龙望女成凤，不但学校作业，还给孩子报了各种补习班，从小学开始孩子就别说童年，可能比那些北漂青年都累。

孩子教育问题一直是个重中之重。怎么样才能让孩子有一个健康的成长环境我认为比成绩更重要。即便学习再好，但是在成长过程中因为某些缘故导致孩子性格有缺陷，这将导致孩子一生。因为大家都懂，一个性格不完整的人，学习再好也不能成为真正的人才。而童年就开始饱受压迫和剥削的孩子们，正是这样一类人的基数。所以这件事值得所有人深思。

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